Katere so pogoste napake, ki jih učenci naredijo s hitrostjo?

Katere so pogoste napake, ki jih učenci naredijo s hitrostjo?
Anonim

Odgovor:

Glejte Razlago.

Pojasnilo:

  1. Študent je vedno zmeden v hitrosti in hitrosti.
  2. Večinoma študenti predpostavljajo hitrost kot skalarno količino, ne kot vektorsko količino.
  3. Če nekdo trdi, da ima objekt hitrost # -5 m / s # ima pomen, vendar; če nekdo trdi, da ima objekt hitrost # -5 m / s # nima pomena. Učenci tega ne morejo razumeti.
  4. Učenci ne morejo razlikovati med hitrostjo in hitrostjo.
  5. Med uporabo enačb, # v = u + pri #

    # v ^ 2 = u ^ 2 + 2as #

    Učenci običajno ne preverjajo, ali je hitrost nič ali ne.

  6. Študent je neznan, da je hitrost modul hitrosti.

    Hitrost = IVost

  7. Učenec se lahko moti z osnovnim 2-D gibanjem.