Kaj naj storimo, če se dva avtorja ne strinjata z odgovorom na vprašanje?

Odgovor:

Nekaj misli spodaj:

Pojasnilo:

Po mojih izkušnjah obstajata dve vrsti odgovorov:

• odgovori, ki so povsem ali predvsem dejstvo
• odgovori, ki so popolnoma ali predvsem mnenje

Odgovori dejstev

Kot zelo preprost primer recimo, da obstaja vprašanje: Kaj je 1 plus 1?. Odgovor je #1+1=3#. Kot drugi sodelavec pogledam ta odgovor in vem, da je narobe. Kar ponavadi naredim, je urediti odgovor in nadaljevati.

Prišel sem do drugega vprašanja: #abs (x + 1) = 4 # in obstaja odgovor, ki ima rešitev # x = 3 # in zato manjka rešitev # x = -5 #. V tem primeru se nagibam k komentarju, naslovljenemu na sodelujočega, da so zamudili rešitev in zakaj ter zahtevajo, da jih revidirajo, in ponavadi bom napisal odgovor, ki ima v njem obe rešitvi.

Torej, tukaj imamo 2 odgovora, ki se ne strinjata - s komentarjem v enem od njih, zakaj prvi odgovor ni pravilen in alternativni odgovor, ki kaže (upajmo) pravilen rezultat.

Odgovori na mnenje

Toda kaj se zgodi, ko se pojavi vprašanje Kaj je bil glavni vzrok burske vojne?

Dva avtorja sta napisala odgovore, eden govori o interakciji med nizozemskim in angleškim in druge pogovore o angleščini in narodu Zulu.

Katera je prav?

To potem postane nekaj, kar študent / Sokratov uporabnik razume. Morali bodo pretehtati odgovore / argumente, navedbe, celo biografije sodelujočih. Podobno je vsem drugim raziskavam - samo zato, ker obstaja odgovor v tiskani obliki (knjiga, revija, časopis, na spletu itd.), Ne daje pravega ali veljavnega odgovora.

Menim, da je to tisto, kar pomeni, da je sposobnost gledanja različnih odgovorov in različnih stališč ključnega pomena. Vsak napisani odgovor dodaja sposobnost učenja, tudi če so v sporu. Mislim, da zagotavlja okolje, v katerem lahko nekdo udejanja svoje kritično mišljenje in se odloči za to, kaj je resnično in veljavno.

(Kot dodatna opomba, Zen koani, s svojo zloglasno strukturo paradoksa, naj bi vas prisilili, da razmišljate, zajamete vašo radovednost in omogočite učencu, da razvije svoj odgovor. Mislim, da sta dva ali več odgovorov v sporu. bo deloval na enak način - prisilil bo nekoga, da razmišlja.)