Odgovor:
Skupna razdalja
Povečajte hitrost
Pojasnilo:
Pri vodenju vlaka so vključeni trije koraki.
-
Začne se od počitka od recimo postaje 1 in se pospeši
# 10 s # .Razdalja
# s_1 # v teh 10 s.# s_1 = ut + 1 / 2t ^ 2 # Ker se začne od počitka,
# u = 0 # #:. s_1 = 1 / 2xx2xx10 ^ 2 # # s_1 = 100m # -
Zažene za naslednje
# 30 s # pri konstantni hitrosti.Razdalja med vožnjo
# s_2 = hitrost xx čas # …..(1)Hitrost na koncu pospeška
# v = u + pri # # v = 2xx10 = 20m // s # . Vstavljanje vrednosti# v # v (1) dobimo# s_2 = 20xx30 = 600m # -
Upočasnjuje, dokler se ne ustavi, t.j., od hitrosti. t
# 20 m / s na nič.Uporaba izraza
# v = u + pri # najdemo čas
# t_3 # da se ustavi.# 0 = 20-2.4xxt_3 # # => t_3 = 20 / 2.4 = 8.dot3s # Uporabite tudi
# v ^ 2-u ^ 2 = 2as # da bi ugotovili razdaljo
# s_3 # potoval v tem času# t_3 #
Skupna razdalja, ki jo prevozi vlak
Povprečna hitrost
Odgovor:
Tukaj sem dobil.
Pojasnilo:
Zanimiva stvar je, da je podzemna železnica pospešek in upočasnitev so ni enak.
To bi vam moralo povedati, da je potrebno manj časa da se podzemna železnica popolnoma ustavi najvišja hitrost kot je potrebno doseči maksimalno hitrost.
Implicitno, to mora tudi povedati, da podzemna železnica pospeši čez a daljša razdalja od razdalje, ki jo mora popolnoma ustaviti.
Torej, vaš cilj je najti dve stvari
- skupno premikanje kako daleč je od začetne točke, ko se ustavi
- skupnega časa od začetne točke do cilja
Ker potuje pot v ravni črti, lahko uporabiš razdalja namesto premestitve in. t hitrosti namesto hitrosti.
Prekinite gibanje podzemne železnice v treh fazah
- Od počitka do največje hitrosti
Podzemna železnica začne počivati in se premika s pospeškom
Pospešek
#barva (modra) (v_f = v_0 + a * t) #
No, če se začne od počitka in poteze
#v_ "max" = overbrace (v_0) ^ (barva (vijolična) (= 0)) + "2,0 ms" ^ barva (rdeča) (preklic (barva (črna) (- 2))) * 10barva (rdeča) (prekliči (barva (črna) ("s"))) = "20 ms" ^ (- 1) #
The razdalja za to prvo stopnjo bo enako
#barva (modra) (d = preobremenitev (v_0 * t) ^ (barva (vijolična) (+ 0)) + 1/2 * a * t ^ 2) #
# d_1 = 1/2 * "2,0 m" barva (rdeča) (preklic (barva (črna) ("s" ^ (- 2)))) * (10 ^ 2) barva (rdeča) (preklic (barva (črna)) ("s" ^ 2))) = "100 m" #
- Premikanje s konstantno hitrostjo
Ko se podzemna pečica dotakne
Razpokan
#barva (modra) (d = v * t) #
# d_2 = "20 m" barva (rdeča) (preklic (barva (črna) ("s" ^ (- 1)))) * 30barva (rdeča) (preklic (barva (črna) ("s"))) = "600 m" #
- Od maksimalne hitrosti do počitka
Tokrat se podzemna železnica začne z največjo hitrostjo in se mora popolnoma ustaviti. Z enačbo lahko določite razdaljo, ki jo potrebuje za to
#barva (modra) (v_s ^ 2 = v_0 ^ 2 + 2 * a * d_3) "" # , kje
Zdaj je zelo pomembno razumeti, da morate uporabiti
#a = - "2.4 m s" ^ (- 2) #
Podzemna železnica se premika proti zahodu, kot kaže simbol
Če vzamete zahod kot pozitivno smer, morate vzeti vzhod, da bo negativno.
Torej bo razdalja zaustavljanja
#overbrace (v_s) ^ (barva (vijolična) (= 0)) = v_ "max" ^ 2 - 2 * "2.4 m s" ^ (- 2) * S #
# d_3 = v_ "max" ^ 2 / (2 * "2.4 m s" ^ (- 2)) #
# d_3 = (20 ^ 2 "m" ^ barva (rdeča) (preklic (barva (črna) (2))) * barva (rdeča) (preklic (barva (črna) ("s" ^ (- 2))))) / (2 * 2,4 barva (rdeča) (preklic (barva (črna) ("m"))) barva (rdeča) (preklic (barva (črna) ("s" ^ (- 2))))) = "83,33 m" #
Obvestite to, predvideno, je razdalja upočasnitve resnično krajši kot razdalja pospeševanja.
Čas, ki je potreben, da se podzemna železnica upočasni, bo
#overbrace (v_f) ^ (barva (vijolična) (= 0)) = v_ "max" - "2.4 m s" ^ (- 2) * t_d #
#t_d = (20barva (rdeča) (preklic (barva (črna) ("m"))) (rdeča) (preklic (barva (črna) ("s" ^ (- 1))))) / (2,4 barva (rdeča) (preklic (barva (črna) ("m"))) "s" ^ barva (rdeča) (preklic (barva (črna) (- 2)))) = "8,33 s" #
The skupna razdalja podzemno železnico
#d_ "skupaj" = d_1 + d_2 + d_3 #
#d_ "skupaj" = "100 m" + "600 m" + "83,33 m" = "783,33 m" #
The skupnega časa potrebno za pokritje te razdalje
#t_ "total" = "10 s" + "30 s" = "8,33 s" = "48,33 s" #
The Povprečna hitrost podzemne železnice je bilo - ne pozabite, da uporabljam razdaljo namesto premik!
#color (modra) ("avg. speed" = "razdalja, ki ste jo potovali" / "kako dolgo ste jo potrebovali, da to storite") #
#bar (v) = "783,33 m" / "48,33 s" = barva (zelena) ("16,2 ms" ^ (- 1)) #
Odgovor bom pustil zaokrožen na tri sig fig.
Posadki je bila potrebna 2 uri in 40 minut vožnje do 6 km navzgor in nazaj. Če je bila hitrost toka 3 km / h, kakšna je bila hitrost veslanja posadke v mirni vodi?
Hitrost veslanja v jeklenih vodah je 6 km / h. Hitrost veslanja v jeklenih vodah naj bo x km / uro. Hitrost veslanja v zgornjem toku je x-3 km / h Hitrost veslanja v toku navzdol je x + 3 km / uro. Skupni čas je 2 uri 40 minut, tj. 2 2 / 3hur za prikrivanje in potovanje po 12 km:. 6 / (x-3) + 6 / (x + 3) = 8/3 Množimo s 3 (x ^ 2-9) na obeh straneh dobimo, 18 (x + 3) + 18 (x-3) = 8 (x ^ 2-9) ali 8 x ^ 2-36 x -72 = 0 ali 2 x ^ 2 - 9 x -18 = 0 ali 2 x ^ 2 - 12 x +3 x-18 = 0 ali 2 x ( x-6) +3 (x-6) = 0 ali (2 x +3) (x-6) = 0: .x = 6 ali x = -3 / 2; x! = -3/2:. x = 6 km / h Hitrost veslanja v jeklenih vodah je 6 km / h [Ans]
Katere so pogoste napake, ki jih učenci naredijo s fiziko delcev?
Vau! Koliko časa imate? To je lahko eden od najbolj neprepustnih predmetov, vendar pa lahko dobro poučevanje dosežemo s skrbnimi navodili. Po mojih izkušnjah je največja ovira pri učenju množica besed. Skoraj vsi se končajo s pripono "-on" in učenci postanejo zelo zmedeni, še posebej, ko začenjajo. Priporočam družinsko drevo besed, preden naučite podrobnosti, ki jih vi (in učenci) navedete večkrat na teden, dokler niso prepričani. Razumevanje pospeševalnikov delcev je še eno minsko polje, ki zahteva počasno in skrbno razlago. Učenci se pogosto ustavijo tudi na Feynmanovih diagramih. Nazadnje, celotna kvantna teor
Glede na fiziko, Zemlja hitreje kroži, ko je bližje soncu kot takrat, ko je dlje. Ali to na kakršen koli način vpliva na dolžino dneva na zemlji?
Da. To je eden od učinkov, ki vplivajo na dolžino dneva kot trajanje med dvema različnima prehodoma določenega poldnevnika (in ne 24-dnevnega). Drugi (močnejši od prvega) je kot, ki ga sonce prečka Zemljo na svojem potovanju severno ali južno vzdolž leta. Med enakonočji Sonce izgubi nekaj časa, ko gre malo severno ali južno, namesto da bi šel natančno na zahod, medtem ko je med sončnim obratom pot pravzaprav zahod. Oba učinka dodata rezultat, kar se imenuje enačba časa: http://en.wikipedia.org/wiki/Equation_of_time Če ste vzeli sliko Sonca natančno ob istem času dneva, boste te učinke videli kot oscilacije. položaja Sonca,