V posadki je 36 mizarjev. Na določen dan jih je bilo 29. Kakšen odstotek se je pojavil na delu?

Odgovor:

Glej spodaj pojasnilo

Pojasnilo:

"Odstotek" ali "%" pomeni "od 100" ali "na 100",

Zato lahko problem zapišemo kot:

# 29/36 = x / 100 #

Kjer je x odstotek tesarjev, ki so se pojavili:

To lahko rešimo # x #:

#barva (rdeča) (100) xx 29/36 = barva (rdeča) (100) xx x / 100 #

# 2900/36 = preklic (barva (rdeča) (100)) xx x / barva (rdeča) (preklic (barva (črna) (100))) #

# 2900/36 = x #

# 80.6 = x #

ali

#x = 80,6 #

Ali se je 80,6% tesarjev pojavilo na delu (zaokroženo na najbližjo desetino odstotka)

Odgovor:

#80.6%# bili prisotni

Pojasnilo:

Za izračun odstotka, da je ena količina drugega, lahko uporabite metodo:

# "frakcija" xx 100% #

# 29/36 xx 100% #

#=80.6%#

Število piščancev do števila rac na kmetiji je bilo 6: 5. Po prodaji 63 rac je bilo trikrat toliko piščancev, kolikor jih je ostalo. Koliko piščancev in rac je bilo na kmetiji na koncu?

Skupno število piščancev in rac je 168. t Naj bo 6x in 5x število piščancev in race na kmetiji. Po prodaji 63 rac je ostalo preostalih rac (5x-63). Zdaj po pogoju, 6x: (5x-63) = 3: 1 ali (6x) / (5x-63) = 3/1 ali 6x = 15x-189 ali 9x = 189 ali x = 189/9 = 21 Skupno število piščanci in race na koncu so (6x) + (5x-63) = 11x-63 = 11 * 21-63 = 231-63 = 168 v številu. [Ans]

Maksimalna življenjska doba za določen del je 1100 ur. Pred kratkim je bilo 15 različnih delov odstranjenih iz različnih letal z povprečno življenjsko dobo 835,3 ure. Kakšen odstotek največjega dela življenja je bil dosežen?

Doseženih je bilo 76% največje življenjske dobe. Razdeli povprečno življenje z največjo življenjsko dobo, nato pomnožimo s 100. (835,3 "h") / (1100 "h") xx100 = 76%

Od 200 otrok, 100 jih je imelo T-Rex, 70 je imelo iPad in 140 imelo mobilni telefon. 40 jih je imelo oboje, T-Rex in iPad, 30 jih je imelo oboje, iPad in mobilni telefon, 60 pa je imelo oboje, T-Rex in mobilni telefon, 10 pa jih je imelo vse tri. Koliko otrok ni imelo nobenega od treh?

10 nimajo nobenega od treh. 10 študentov ima vse tri. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Od 40 študentov, ki imajo T-Rex in iPad, 10 študenti imajo tudi mobilni telefon (imajo vse tri). Tako ima 30 študentov T-Rex in iPad, vendar ne vseh treh.Od 30 študentov, ki so imeli iPad in mobilni telefon, ima deset študentov vse tri. Torej 20 študentov ima iPad in mobilni telefon, vendar ne vseh treh. Od 60 študentov, ki so imeli T-Rex in mobilni telefon, ima deset študentov vse tri. Tako ima 50 študentov T-Rex in mobilni telefon, vendar ne vseh treh. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Od 100 študentov, ki imajo T-Rex, 10 ima vse