120 študentov čaka na izlet. Študentje so oštevilčeni od 1 do 120, vsi študenti, ki so celo oštevilčeni, gredo na bus1, tisti, ki so deljivi s 5, gredo na bus2 in tisti, katerih številke so deljive s 7, gredo na bus3. Koliko študentov ni bilo v nobenem avtobusu?

Odgovor:

#41# Študenti niso prišli v noben avtobus.

Pojasnilo:

Obstajajo #120# študentov.

Vklop # Bus1 # celo oštevilčeni, tj. vsak drugi študent gre, zato #120/2=60# študenti gredo.

Upoštevajte, da vsak deseti študent, tj #12# študentov, ki bi lahko šli naprej # Bus2 # ste pustili # Bus1 #.

Kot vsak peti študent gre # Bus2 #, število študentov, ki gredo v avtobus (manj #12# ki so prišli # Bus1 #) so #120/5-12=24-12=12#

Zdaj pa tiste, ki jih delimo #7# pojdi noter # Bus3 #, kateri je #17# (as #120/7=17 1/7#), vendar s številkami #{14,28,35,42,56,70,84,98,105,112}# - v vsem #10# že vstopili # Bus1 # ali # Bus2 #.

Od tod naprej # Bus3 # pojdi #17-10=7#

Študenti so ostali #120-60-12-7=41#

V srednji šoli v Hannovru je 950 študentov. Razmerje med številom novih študentov in vsemi študenti je 3:10. Razmerje med številom študentov do vseh študentov je 1: 2. Kakšno je razmerje med številom novincev in drugih študentov?

3: 5 Najprej želite ugotoviti, koliko brucnikov je v srednji šoli. Glede na to, da je razmerje med letniki in vsemi študenti 3: 10, bruci predstavljajo 30% vseh 950 študentov, kar pomeni, da je 950 (= 3) = 285 brucov. Razmerje med številom drugih študentov in vsem študentom je 1: 2, kar pomeni, da so druge osebe predstavljale 1/2 vseh študentov. Torej 950 (.5) = 475 sekund. Ker iščete razmerje med številom in novoletnimi do drugega letnika, bi moralo biti vaše končno razmerje 285: 475, kar je dodatno poenostavljeno na 3: 5.

Za terenski izlet so štirje učenci vozili v avtomobilih, ostali so napolnili devet avtobusov. Koliko študentov je bilo v vsakem avtobusu, če je bilo na potovanju 472 študentov?

52 Razmislimo o tem. Če je 472 študentov šlo na izlet in 4 od teh študentov niso bili v avtobusih, je bilo v devetih avtobusih 468 študentov. Če je teh 468 učencev enakomerno razdeljenih na 9 avtobusov, ki bi izgledali takole matematično y = 468/9, kjer je y število ljudi v vsakem avtobusu. y = 52

Od 40 študentov, 14 jih je v angleščini in 29 jih je v kemiji. Če je v obeh razredih pet študentov, koliko študentov ni v nobenem razredu?

"odgovor je 2" "vsi učenci:" 40 "Samo kemija:" 29 "Samo angleščina:" 14 "Oba:" 5 "Kemija + angleščina:" 29 + 14-5 = 38 "drugi = vsi študenti (kemija + Angleščina) "" drugi = 40-38 = 2 "