Odgovor:
Gibanje tektonskih plošč povzroča nastanek potresov, gorskih formacij in vulkanov.
Pojasnilo:
Menijo, da je gibanje plošč povzročeno z gibanjem konvekcijskih tokov tekoče in pol-tekoče magme v plašču.
Magma je tisto, kar tvori vulkane. Različne meje tektonike plošč so lomi v skorji, ki omogočajo, da magma v plašču pride na površje in oblikuje vulkane, kot so Mt Kenija in Kilimanjaro, vulkanski otoki, kot so Islandija in srednji oceanski grebeni.
Ko se plašč premakne zaradi konvekcijskih tokov, se pritrjeni deli skorje (tektonske plošče) prenesejo in premaknejo.
Obstajajo kraji na zemlji, kjer jih premikanje plošče povzroča trčenju. Ti trki povzročajo konvergentne meje. Trki velikih mas skorje povzročajo potrese v gorah (kot so Himilanci) (kot je krivda San Andreas).
V conah subdukcije se plošče oceanov potisnejo pod kontinentalne plošče z razlikami v gostoti in jih povlečejo pod konvekcijski tokovi. Rezultati so nastajanje gora, kot so Ande v Južni Ameriki in vulkani, kot je Mt St Helens, ter potresi zaradi gibanja plošč.
Tektonske ploščice lahko uporabimo za razlago nastajanja gora, vulkanov in potresov.
Razmerje med sedanjo starostjo Rama in Rahima je 3: 2. Razmerje med današnjim Rahimom in Amanom je 5: 2. Kakšno je razmerje med sedanjim obdobjem Ram in Aman?
("Ram") / ("Aman") = 15/4 barva (rjava) ("Uporaba razmerja v obrazcu frakcije") Za pridobitev potrebnih vrednosti lahko pogledamo merske enote (identifikatorje). Glede na: ("Ram") / ("Rahim") in ("Rahim") / ("Aman") Cilj je ("Ram") / ("Aman") Opomba: ("Ram") / (prekliči ( "Rahim")) xx (prekliči ("Rahim")) / ("Aman") = ("Ram") / ("Aman") kot je potrebno Tako je vse, kar moramo storiti, pomnožiti in poenostaviti ("Ram") / ("Aman") = 3 / 2xx5 / 2 = 15/4 Ni mo
V srednji šoli v Hannovru je 950 študentov. Razmerje med številom novih študentov in vsemi študenti je 3:10. Razmerje med številom študentov do vseh študentov je 1: 2. Kakšno je razmerje med številom novincev in drugih študentov?
3: 5 Najprej želite ugotoviti, koliko brucnikov je v srednji šoli. Glede na to, da je razmerje med letniki in vsemi študenti 3: 10, bruci predstavljajo 30% vseh 950 študentov, kar pomeni, da je 950 (= 3) = 285 brucov. Razmerje med številom drugih študentov in vsem študentom je 1: 2, kar pomeni, da so druge osebe predstavljale 1/2 vseh študentov. Torej 950 (.5) = 475 sekund. Ker iščete razmerje med številom in novoletnimi do drugega letnika, bi moralo biti vaše končno razmerje 285: 475, kar je dodatno poenostavljeno na 3: 5.
Naj bo C ABC ~ Z XYZ. Razmerje njihovih perimetrov je 11/5, kakšno je njihovo razmerje podobnosti na obeh straneh? Kakšno je razmerje med njihovimi območji?
11/5 in 121/25 Ker je obod dolžine, bo razmerje stranic med dvema trikotnikoma prav tako 11/5. Vendar pa so v podobnih številkah njihova območja v enakem razmerju kot kvadrati stranic. Razmerje je torej 121/25