Odgovor:
to je resnično pomemben korak pri proučevanju anatomije.
Pojasnilo:
Disekcija je metoda, s katero lahko skozi vizualizacijo, prakso in eksperimentiramo različne dele telesa vsakega organizma.
To je resnično pomemben korak pri proučevanju anatomskih značilnosti živih organizmov, kot so rastline in živali, saj sami opazujemo različne organe in dele organizmov, ki tudi lažje razumemo poglavja o teh poskusih v učbenikih. in takoj.
Poleg tega je praksa edini ključ do uspeha, ker so dobri zdravniki in strokovnjaki v medicinskih tokovih. Več kot prakticiramo različne stvari, bolj dobimo idejo o njej, bolj pa razumemo koncepte, ki ležijo za različnimi temami.
Količina sladkorja, ki si jo delimo v razredu, se spreminja obratno s številom študentov v razredu. Če obstaja 120 kosov bonbonov, koliko bi vsak študent prejel v razredu 30?
Vsak študent bo prejel 4 sladkarije. Število kosov (pc) bonbonov delite s številom študentov. "120 kom sladkarij" / "30 študentov" = "4 kos sladkarij" / "1 študent"
Dve živali od sedmih sta verjeli, da je Chicken Little. Če 85 živali ni verjelo Chicken Little, koliko živali je bilo tam?
Glej postopek rešitve spodaj: Če 2 od 7 verjame, Chicken Little, potem 5 od 7 ni verjel Chicken Little. Nato lahko pokličemo število živali, ki jih iščemo: a Mi lahko potem napišemo: 5 "od" 7 = 85 "iz" a ali 5/7 = 85 / a Zdaj lahko rešimo za prvo, ker enačba ima čiste frakcije na vsaki strani, lahko flip frakcije: 7/5 = a / 85 Zdaj, pomnožite vsako stran enačbe z barvo (rdeča) (85) za reševanje, medtem ko je enačba uravnotežena: barva (rdeča) ) (85) xx 7/5 = barva (rdeča) (85) xx odpoved / 85 (barva (rdeča) (85)) barva (rdeča) (17) xx 7 / barva (rdeča) (preklic (barva (črna) ) (5))) = preklic (barva (rd
Victor je v tem razredu v razredu Ms Lopez zaslužil naslednje rezultate: 62. 78. 83, 84 in 93. Kakšen je bil skupni rezultat testa v razredu gospe Lopez v tem semestru, če izpusti najnižji rezultat, preden vzame povprečje ?
84.5 Če mu vrne najnižjo oceno, je 62 izključena. Torej, povprečje = skupno število točk / št. predmetov = (78 + 83 + 84 + 93) / 4 = 338/4 = 84,5