Odgovor:
To vprašanje je trajalo dolgo časa … tukaj je odgovor. Imenujejo se "imperije smodnikov" zaradi njihove učinkovite uporabe vojaške tehnologije za osvojitev.
Pojasnilo:
Otomanci so s topovi prebili konstantinopolske nepremagljive teodisijske stene in osvojili velik del turške regije in vzhodne Evrope s čudovitim prikazom topnih topov in strelnega orožja.
Safavidi so uporabili strelno orožje, da bi razpustili številna perzijska plemena, ki so stala na poti njihovega vzhajajočega imperija … Sufski mistiki, ki so sprožili gibanje Safavida, so uporabili smodnik, da bi osvojili ta plemena in preprečili, da bi Turki in Evropejci vstopili na vzhod Aziji.
Mughali so bili znani po svojih zvezdnih zmagah proti indijskemu rajputu, ki so skupaj delali, da bi poskusili premagati Mughale. Pod vrhovnim vojnim poveljstvom Baburja in tehnologijo smodnikov so Mugali premagali horde slonov in več deset tisoč vojakov.
Torej, imperije smodnikov se preprosto nanašajo na zmožnosti treh imperijev za rast svojega imperija s strateško uporabo nove vojne tehnologije, smodnika.
Linija z enačbo y = mx + 6 ima naklon, m, tako da je m [-2,12]. Uporabite interval za opis možnih presledkov črte? Prosimo, podrobno pojasnite, kako dobiti odgovor.
![Linija z enačbo y = mx + 6 ima naklon, m, tako da je m [-2,12]. Uporabite interval za opis možnih presledkov črte? Prosimo, podrobno pojasnite, kako dobiti odgovor.](https://img.go-homework.com/algebra/the-line-with-equation-ymx6-has-a-slope-m-such-that-m-212-use-an-interval-to-describe-the-possible-x-intercepts-of-the-line-please-explain-in-det.jpg "Linija z enačbo y = mx + 6 ima naklon, m, tako da je m [-2,12]. Uporabite interval za opis možnih presledkov črte? Prosimo, podrobno pojasnite, kako dobiti odgovor.")
[-1/2, 3] Upoštevajte visoke in nizke vrednosti naklona, da določite visoko in nizko vrednost x-int. Potem lahko odgovor izrazimo kot interval. Visoka: Naj bo m = 12: y = 12x + 6 Želimo x, ko je y = 0, tako da je 0 = 12x + 6 12x = -6 x = -1 / 2 Nizka: Pusti m = -2 Prav tako: 0 = -2x + 6 2x = 6 x = 3 Zato je območje x-ints vključeno od -1/2 do 3. To je formalizirano v zapisu intervalov kot: [-1/2, 3] PS: Intervalna notacija: [x, y] je vse vrednosti od x do y vključno (x, y) so vse vrednosti od x do y, izključne. (x, y] je vse vrednosti od x do y, razen x, vključno z y ... "[" pomeni vključujoče, ("" pom
Zakaj bi dvakrat premislili, preden bi odgovarjali na vprašanja z besedami, kot je »res je preprosto« ali »rešitev je zelo lahka«?
Kajti tisto, kar se vam zdi preprosto, preprosto ali preprosto, je morda nekaj, čemur se je študent že nekaj časa trudil razumeti. Eden najboljših delov o Sokratu je, da je to anonimen način, da učenci postavljajo vprašanja, celo zelo osnovna vprašanja. Ko odgovarjamo na vprašanje z »Če razmišljate o tem, je res preprosto« ali kaj podobnega, morda ne boste spoznali, da je tema, ki jo je mogoče razumeti, tema, s katero se je študent resno boril. Ti stavki se zdijo neškodljivi in včasih so verjetno. Včasih je študent morda že prosil učitelja za pomoč, iskal je odgovor na internetu in ta študent je še vedno obtičal
Ali je kdaj kljub temu mogoče pravilno postaviti klicaj skupaj z vprašajem? Na primer: »Zakaj !?«, je vpil, »to je tako smešno!«?
Kot del dialoga ali izmišljenega dela, da. Tega ne bi storil v akademskem papirju ali zunaj narekovajev. Interrobang je leta 1966 predstavil tipograf Richard Isbell (pisalni stroji s tem glifom so bili na kratko na voljo v poznih šestdesetih letih) kot del pisave Americana. To je bila kombinacija vprašaja in klicaja. Nikoli pa se ni zares zapletel.