Bilo je 235 volkov. po letu je bilo 320. koliko jih bo po 8 letih?

Odgovor:

830

Pojasnilo:

Uporabite lahko formulo # a_n = a_1 + (n-1) d. #

# n # pomeni izraz številka (8).

d pomeni razliko

Razlika med 235 in 320 je 85. To najdete tako, da odštejete 235 od 320 (320-235 = 85).

Zdaj imamo # d #. #d = 85 # in #n = 8 #

# a_1 = 235 # ker je to začetna številka

Naša formula zdaj izgleda tako:

# a_8 = 235 + (8-1) xx85 #

Nato rešite tako, da najprej odštejete (8-1).

# a_8 = 235 + (7) (85) #

Potem pomnožite 7 in 85

# a_8 = 235 + 595 #

Ko jih dodate, najdete odgovore.

# a_8 = 830 #

Recimo, da je celotna proizvodnja gospodarstva avtomobilov. V prvem letu vsi proizvajalci proizvajajo avtomobile po 15.000 dolarjev; realni BDP je 300.000 $. V drugem letu se proizvede 20 avtomobilov po 16.000 dolarjev. Kakšen je realni BDP v drugem letu?

Realni BDP v drugem letu je 300.000 $. Realni BDP je nominalni BDP, deljen s indeksom cen. Tukaj v danem gospodarstvu je edina proizvodnja avtomobili. Ker je cena avtomobila v letu 1 15000 $, cena avtomobila v letu 2 pa 16000 $, je indeks cen 16000/15000 = 16/15. Nominalni BDP države je nominalna vrednost celotne proizvodnje države. Ker država v prvem letu proizvaja avtomobile vredne 300.000 dolarjev, v drugem letu pa avtomobile vredne 20 tisoč evrov, 16.000 dolarjev = 320.000 dolarjev, se nominalni BDP dvigne s 300.000 na 320.000 dolarjev. Ko se indeks cen dvigne od 1 do 16/15, je realni BDP v drugem letu 320.000: 16/15 =

Enačba, ki predstavlja starost psa v letih, je p = 6 (d-1) +21, kjer p predstavlja starost psa v letih, in predstavlja starost psa v letih. Koliko je star pes, če je star 17 let?

D = 1/3 "leto ali 4 mesece" NAVEDITE, da je p = 17 in zahteval, da najde vrednost d substituta za p in nato rešil za dp = 6 (d-1) +21 17 = 6 (barva ( rdeča) (d) -1) +21 odštejemo 21 od vsake strani. 17 -21 = 6 (barva (rdeča) (d) -1) -4 = 6barva (rdeča) (d) -6 "" larr dodaj 6 na obe strani. -4 + 6 = 6barva (rdeča) (d) 2 = 6barva (rdeča) (d) 2/6 = barva (rdeča) (d) d = 1/3 "leto ali 4 mesece"

Od 200 otrok, 100 jih je imelo T-Rex, 70 je imelo iPad in 140 imelo mobilni telefon. 40 jih je imelo oboje, T-Rex in iPad, 30 jih je imelo oboje, iPad in mobilni telefon, 60 pa je imelo oboje, T-Rex in mobilni telefon, 10 pa jih je imelo vse tri. Koliko otrok ni imelo nobenega od treh?

10 nimajo nobenega od treh. 10 študentov ima vse tri. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Od 40 študentov, ki imajo T-Rex in iPad, 10 študenti imajo tudi mobilni telefon (imajo vse tri). Tako ima 30 študentov T-Rex in iPad, vendar ne vseh treh.Od 30 študentov, ki so imeli iPad in mobilni telefon, ima deset študentov vse tri. Torej 20 študentov ima iPad in mobilni telefon, vendar ne vseh treh. Od 60 študentov, ki so imeli T-Rex in mobilni telefon, ima deset študentov vse tri. Tako ima 50 študentov T-Rex in mobilni telefon, vendar ne vseh treh. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Od 100 študentov, ki imajo T-Rex, 10 ima vse