Odgovor:
Apostrofi se uporabljajo pri zamenjavi manjkajočih črk.
Pojasnilo:
V angleški slovnici, kolikor vem, se apostrofi najpogosteje uporabljajo za kontrakcije ali posesive. Kar se tiče spominjanja, kje apostrofe gredo v kontrakcije, je bil način, kako sem se naučil zapomniti, da je apostrof zamenjal manjkajočo črko, ko sta dve različni besedi sestavljeni, da bi ustvarili eno besedo.
Npr. ne bi smel
Kot lahko vidite zgoraj, je bil "o" v "ne" odstranjen in nadomeščen z apostrofom, zato obračanje "ne bi smelo" v "ne bi smelo".
Ugotavljam, da je črka, ki je nadomeščena z apostrofom, običajno samoglasnik. Spodaj je nekaj primerov.
Npr. je
Npr. ne morem
(Druga različica »ne more« je tudi »ne more«)
Npr. ne bi mogel
(V tem nekoliko daljšem primeru odstranimo "h" in "a" v "have" namesto samo samoglasnika. Enako velja v večini trisočrtnih kontrakcij.)
Apostrofi se lahko uporabijo tudi za posesivke in slike spodaj so verjetno sposobne bolje razložiti kot jaz, in zagotavljajo tudi vizualno!
Za celoten poster o pravilni uporabi apostrofa lahko uporabite to povezavo:)
120 študentov čaka na izlet. Študentje so oštevilčeni od 1 do 120, vsi študenti, ki so celo oštevilčeni, gredo na bus1, tisti, ki so deljivi s 5, gredo na bus2 in tisti, katerih številke so deljive s 7, gredo na bus3. Koliko študentov ni bilo v nobenem avtobusu?
41 študentov ni prišlo v noben avtobus. Obstaja 120 študentov. Na Bus1 je celo oštevilčena, tj. Vsak drugi študent gre, zato 120/2 = 60 študentov. Upoštevajte, da je vsak deseti študent, tj. Vseh 12 študentov, ki bi lahko šel na Bus2, zapustil Bus1. Ker vsaka peta študentka gre v Bus2, je število študentov, ki gredo v avtobus (manj 12, ki so šli v Bus1), 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Sedaj tisti, ki so deljivi s 7, gredo v Bus3, kar je 17 (kot 120/7 = 17 1/7), toda tisti s številkami {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} - v vseh 10 so že šli v Bus1 ali Bus2. Zato v avtobusu 3 gremo 17-10 = 7 preostalih študentov je 120-60-12-7 = 41
Gospa Xaba je mati samohranilka s 3 otroki. Prejela je 12600 bonusov. S svojim otrokom bi rad delila svoj bonus v deležu razmerja 2: 1 Izračunajte skupni znesek, ki ga je mrs xaba dal otrokom kot odstotek od prejetega zneska?
Če sem vam vprašanje pravilno razlagal. Otroci kot celota so prejeli 33 1/3% Ne navedete prave razdelitve sredstev. Torej, če to ni pravilno, spremenite vrednosti in uporabite isti postopek kot jaz. Uporaba razmerja v formatu frakcij. Predpostavke: razmerje številka 1 -> ("gospa Xaba") / ("otroci kot celota") = 2/1 Skupno število deljenih delov je 2 + 1 = 3. Tako so otroci, kot skupina, prejeli barvo (rdeča) (1/3) barve 12600 (rdeča) ("Upoštevajte, da" 1/3 ~ 33,3%) barva (modra) (larr "Lahko ustavimo slišati") ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 12600 lahko razdelimo na 12000
Kaj so vejice, oklepaji, podpičja, apostrofi in vezaji?
To je veliko vprašanje. Postavili ste vprašanje, ki bi lahko trajalo eno leto! Na kratko vam nihče ne more odgovoriti na to vprašanje. Vzemite si čas in dobite avtentificiran vir za učenje dan za dnem. Ponavljam, sledite avtoriziranemu viru ali knjigi, če želite natančno naučiti pravila o ločevanju ali biti zgrešena. Mind to eno preprosto pravilno pravilo ločila lahko poveča vašo veliko sliko preveč! Piše veliko stvari. Običajno spremljam kanadsko vlado. en pristen vir: kot je jezikovni portal s strani kanadske vlade. Ali sledite slovarju Cambridge. Ali če želite slediti samo AP slogu sledite http://www.grammarbook.com/pun